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Braga inaugura “C.A.S.A.” para alunos com deficiência

Braga inaugurou esta o projecto C.A.S.A. Trata-se do centro de aprendizagem de socialização e autonomia e recria o ambiente doméstico para os utilizadores, nesta caso, alunos com deficiência.

Este foi um dos três projectos vencedores do Orçamento Participativo Escolar de 2015 (recebeu 25 mil euros para ser concretizado) e irá dar resposta a alunos cegos e/ou com dificuldades intelectuais. O Objectivo é que estes estudantes assumam mais autonomia e independência no seu dia-a-dia.

Esta manhã de quinta-feira, António Pereira, o director do Agrupamento de Escolas de Maximinos (local onde fica situado o espaço), explicou à RUM que o que se pretendeu fazer com este projecto foi “criar uma casa, com todas as divisões que esta tem – quarto, sala, cozinha e casa de banho – e onde os nossos alunos possam desenvolver as habilidades que viver numa casa implica”. O responsável assumiu que o principal objectivo é mesmo “criar autonomia para as tarefas do dia-a-dia que uma casa implica” junto dos mais novos.

Este é, igualmente, um espaço que quebra as barreiras existentes para as pessoas com deficiência, barreiras essas que “muitas vezes resultam apenas do medo imposto pelos próprios alunos”. O director do agrupamento escolar sublinhou ainda que “os próprios alunos cedem ao receio, mas os mais velhos e a família directa tem tendência de proteger os alunos com maiores dificuldades”, o que dificulta o processo de integração e conquista da autonomia.

Ao todo serão cerca de 20 alunos que irão beneficiar deste espaço (12 estudantes com deficiência visual e 8 com deficiência intelectual).

Ricardo Rio, o presidente da Câmara Municipal de Braga, marcou presença neste acto inaugural do espaço C.A.S.A. O edil mostrou-se “feliz pelo sucesso destas iniciativas”, enaltecendo que esta “é uma aposta clara do município que dá resposta a algumas necessidades da comunidade escolar”, garantindo ainda que “o sucesso destes projectos dá estímulo para se voltar a apostar neles no futuro”. 

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