+ Cidadania quer crianças a jogar e brincar com o território

+ Cidadania é o nome do projecto que, no Quadrilátero, pretende ser uma extensão daquilo que se aprende dentro das salas de aula ao mesmo tempo que se promove o sentimento de pertença pelo território.

É através de uma plataforma interactiva que as crianças das quatro cidades que compõe o quadrilátero urbano – Braga, Guimarães, Barcelos e Famalicão – poderão, de uma forma didáctica, “jogar e brincar” com elementos que compõe a região.

O objectivo está definido: Ajuda-se a promover a cidadania activa e o maior conhecimento dos locais onde as crianças habitam. Este é um projecto promovido pelo Quadrilátero Urbano, resulta da parceria entre o Instituto de Educação (IE) da Universidade do Minho e a LusoInfo e envolve, de uma forma directa, as escolas dos quatro concelhos. O projecto, ainda numa fase inicial, foi hoje apresentado e testado por várias crianças de escolas de Braga.

Ricardo Rio, presidente do Quadrilátero evidenciou tratar-se de uma plataforma “extremamente interessante” e que “tem tudo para crescer e ser extrapolada para fora do contexto escolar”.

“Este foco na comunidade escolar está assente na ideia de que temos de formar gerações para o futuro para que sejam cada vez mais interventivas e cidadamente mais activas nos diversos contextos. Para isso, o primeiro requisito é o conhecimento. É terem o orgulho de serem bracarenses, vimaranenses, barcelenses e famalicenses e poderem partilhar esse amor às suas terras podendo partilhar isso mesmo”, sublinhou o responsável.

Este é um projecto que apresenta “dados muito impressivos”, referiu o presidente, que lembrou os “10 mil alunos em contacto com a plataforma, os 600 professores e algumas dezenas de escolas”, nesta que é “uma dimensão muito abrangente do território”.

José Augusto Pacheco, presidente do IE da UMinho, assumiu que esta é “uma parceria que se pretende aprofundar”. O docente explicou que este aprofundamento deve ser feito “não só no âmbito da interacção com a sociedade, mas também no âmbito da investigação”. José Augusto Pacheco diz acreditar que o IE “pode responder positivamente a este desafio”, lembrando que “há muito trabalho por detrás destes jogos”, reconhecendo que “há muito que se pode fazer em termos de integração das crianças na cidadania dos concelhos”. Face a este estímulo, o presidente do Instituto assumiu ser necessária “a criação de uma consciência crítica das crianças em relação ao património e à natureza”.

Do lado da Reitoria da Universidade do Minho, o vice-reitor, Rui Vieira de Castro, enalteceu o projecto como sendo algo que segue a linha de missão desenvolvida pela academia. “Esta apresentação testemunha a convergência entre objectivos da Universidade na concretização deste objectivo maior, que é nobre, que é o de garantir um futuro melhor para as nossas comunidades, as nossas crianças e o nosso país”.

+ Cidadania quer, nos próximos tempos, promover a cidadania participativa das crianças e mobilizar a rede social e comunitária. Para já está disponível em fase piloto através deste link.

É dirigido a crianças do 1.º ciclo do ensino básico e contém material didáctico que pode ser consultado e jogado de uma forma intuitiva pelas crianças.